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六、實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐
（一）教育是國之大計、黨之大計
中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷擴大投入，努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設學習型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓十三億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力。
在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發(fā)表的視頻賀詞(2013年9月25日)，《人民日報》2013年9月27日
教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。
《做黨和人民滿意的好老師》(2014年9月9日)，人民出版社單行本，第2頁
教育公平是社會公平的重要基礎，要不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。要加強對基礎教育的支持力度，辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，基本普及高中階段教育。要優(yōu)化教育資源配置，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，特別是要加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)基礎教育的投入力度，保障貧困地區(qū)辦學經費，健全家庭困難學生資助體系。要推進教育精準脫貧，重點幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。
《基礎教育要遵循青少年成長特點和規(guī)律》(2016年9月9日)，習近平《論黨的青年工作》，中央文獻出版社2022年版，第129-130頁
堅持扎根中國大地辦教育。中國的事情必須按照中國的特點、中國的實際辦。必須堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，扎根中國、融通中外，立足時代、面向未來發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。
《在全國教育大會上的講話》(2018年9月10日)
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實的角度看，任何國家、任何社會，其維護政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉，不是中國心，沒有中國情，缺少中國味”的人!那將是教育的失敗。教育的失敗是一種根本性失敗。我們決不能犯這種歷史性錯誤!這是推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國必須把握的大是大非問題，沒有什么可隱晦、可商榷、可含糊的。
《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人》(2018年9月10日)，習近平《論黨的青年工作》，中央文獻出版社2022年版，第170-171頁
要努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域，學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計，教師要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學。凡是不利于實現(xiàn)這個目標的做法都要堅決改過來。
《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人》(2018年9月10日)，習近平《論黨的青年工作》，中央文獻出版社2022年版，第178頁
我們要堅持我國教育現(xiàn)代化的社會主義方向，堅持教育公益性原則，把教育公平作為國家基本教育政策，大力推進教育體制改革創(chuàng)新。要加快建成伴隨每個人一生的教育，讓學習成為每個人的生活習慣和生活方式，實現(xiàn)人人皆學、處處能學、時時可學。要加快建成平等面向每個人的教育，努力使每個人不分性別、不分城鄉(xiāng)、不分地域、不分貧富、不分民族都能接受良好教育。要加快建成適合每個人的教育，努力使不同性格稟賦、不同興趣特長、不同素質潛力的學生都能接受符合自己成長需要的教育。要加快建成更加開放靈活的教育，努力使教育選擇更多樣成長道路更寬廣，使學業(yè)提升通道、職業(yè)晉升通道、社會上升通道更加暢通。
《堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙》(2018年9月10日)，《習近平談治國理政》第三卷，外文出版社2020年版，第348頁
素質教育提出二十多年了，取得了一定進展，但總的看各地區(qū)成效不夠平衡。說到底，是立德樹人的要求沒有完全落實到體制機制上，教育的指揮棒在中小學實際上是考試分數(shù)和升學率，在高校主要是科研論文，關于德育、素質教育的應有地位和科學評價體系沒有真正確立起來。這是一個必須解決的老大難問題。要堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題，扭轉教育功利化傾向。要全面落實立德樹人根本任務，推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，建立促進學生身心健康、全面發(fā)展的長效機制。
《堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙》(2018年9月10日)，《習近平談治國理政》第三卷，外文出版社2020年版，第348-349頁
深化教育體制改革，目的是提高教育質量。要著眼于“教好”，圍繞教師、教材、教法推進改革，探索形式多樣、行之有效的教學方式方法，切實在素質教育上取得真正的突破。要著眼于“學好”，圍繞立德立志、增智健體、成才用才推進改革，促進學前教育普惠發(fā)展、義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、普通高中多樣化有特色發(fā)展、高等教育內涵式發(fā)展，提高職業(yè)教育質量，打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)，提升民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育水平，為每個人成長成才創(chuàng)造條件。要著眼于“管好”，堅持依法治教、依法辦學、依法治校，完善辦學制度，強化從嚴治校機制，不斷健全教育管理制度體系。
《堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙》(2018年9月10日)，《習近平談治國理政》第三卷，外文出版社2020年版，第350頁
提升教育服務經濟社會發(fā)展能力。要根據(jù)建設社會主義現(xiàn)代化強國的需要，調整優(yōu)化高校區(qū)域布局、學科結構、專業(yè)設置，改進高等教育管理方式，促進高等學?？茖W定位、差異化發(fā)展，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，建立健全學科專業(yè)動態(tài)調整機制，加快一流大學和一流學科建設，推進產學研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型人才。要高度重視職業(yè)教育，大力推進產教融合，健全德技并修、工學結合的育人機制，源源不斷為各行各業(yè)培養(yǎng)億萬高素質的產業(yè)生力軍，讓職業(yè)院校畢業(yè)生在職業(yè)發(fā)展上也有廣闊空間。要出臺靈活有效的優(yōu)惠政策，厚植企業(yè)承擔職業(yè)教育責任的文化環(huán)境，推動職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)形成命運共同體。
《堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙》(2018年9月10日)，《習近平談治國理政》第三卷，外文出版社2020年版，第350-351頁
新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，扎根中國大地辦教育，同生產勞動和社會實踐相結合，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》(2019年3月18日)，習近平《論黨的青年工作》，中央文獻出版社2022年版，第186頁
教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師，才會有高質量的教育。做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。廣大思想政治理論課教師，政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。要把師德師風建設擺在首要位置，引導廣大教師繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。要加強中西部欠發(fā)達地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準培訓，深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃。要在全黨全社會大力弘揚尊師重教的社會風尚，推動形成優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
在看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員并參加聯(lián)組會時的講話(2021年3月6日)，《人民日報》2021年3月7日
要深化教育教學改革，強化學校教育主陣地作用，全面提高學校教學質量，真正把過重的學業(yè)負擔和校外培訓負擔減下來，辦好人民滿意的教育。
在陜西榆林考察時的講話(2021年9月13日、14日)，《人民日報》2021年9月16日
辦好人民滿意的教育。教育是國之大計、黨之大計。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設高質量教育體系，發(fā)展素質教育，促進教育公平。加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，強化學前教育、特殊教育普惠發(fā)展，堅持高中階段學校多樣化發(fā)展，完善覆蓋全學段學生資助體系。統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。引導規(guī)范民辦教育發(fā)展。加大國家通用語言文字推廣力度。深化教育領域綜合改革，加強教材建設和管理，完善學校管理和教育評價體系，健全學校家庭社會育人機制。加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，弘揚尊師重教社會風尚。推進教育數(shù)字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。
《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗》(2022年10月16日)，《求是》雜志2022年第21期
（二）完善科技創(chuàng)新體系
必須深化科技體制改革，破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬，處理好政府和市場的關系，推動科技和經濟社會發(fā)展深度融合，打通從科技強到產業(yè)強、經濟強、國家強的通道，以改革釋放創(chuàng)新活力，加快建立健全國家創(chuàng)新體系，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流。
《加快從要素驅動、投資規(guī)模驅動發(fā)展為主向以創(chuàng)新驅動發(fā)展為主的轉變》(2014年6月9日)，習近平《論堅持全面深化改革》，中央文獻出版社2018年版，第115頁
在推進科技體制改革的過程中，我們要注意一個問題，就是我國社會主義制度能夠集中力量辦大事是我們成就事業(yè)的重要法寶。我國很多重大科技成果都是依靠這個法寶搞出來的，千萬不能丟了!要讓市場在資源配置中起決定性作用，同時要更好發(fā)揮政府作用，加強統(tǒng)籌協(xié)調，大力開展協(xié)同創(chuàng)新，集中力量辦大事，抓重大、抓尖端、抓基本，形成推進自主創(chuàng)新的強大合力。
《加快從要素驅動、投資規(guī)模驅動發(fā)展為主向以創(chuàng)新驅動發(fā)展為主的轉變》(2014年6月9日)，習近平《論堅持全面深化改革》，中央文獻出版社2018年版，第117頁
推進科技創(chuàng)新，必須破除體制機制障礙。現(xiàn)在，科技成果轉化不順不暢問題突出，一個重要癥結是科研成果封閉自我循環(huán)比較嚴重，必須面向經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場，圍繞產業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”。要注重突破制約產學研用有機結合的體制機制障礙，突出市場在創(chuàng)新資源配置中的決定性作用，突出企業(yè)創(chuàng)新主體地位，推動人財物各種創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，使創(chuàng)新成果更快轉化為現(xiàn)實生產力。
《在參加十二屆全國人大三次會議上海代表團審議時的講話》(2015年3月5日)
要以推動科技創(chuàng)新為核心，引領科技體制及其相關體制深刻變革。要加快建立科技咨詢支撐行政決策的科技決策機制，加強科技決策咨詢系統(tǒng)，建設高水平科技智庫。要加快推進重大科技決策制度化，解決好實際存在的部門領導拍腦袋、科技專家看眼色行事等問題。要完善符合科技創(chuàng)新規(guī)律的資源配置方式，解決簡單套用行政預算和財務管理方法管理科技資源等問題，優(yōu)化基礎研究、戰(zhàn)略高技術研究、社會公益類研究的支持方式，力求科技創(chuàng)新活動效率最大化。要著力改革和創(chuàng)新科研經費使用和管理方式，讓經費為人的創(chuàng)造性活動服務，而不能讓人的創(chuàng)造性活動為經費服務。要改革科技評價制度，建立以科技創(chuàng)新質量、貢獻、績效為導向的分類評價體系，正確評價科技創(chuàng)新成果的科學價值、技術價值、經濟價值、社會價值、文化價值。
《建設世界科技強國》(2016年5月30日)，習近平《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局》，中央文獻出版社2021年版，第119-120頁
建設世界科技強國，得有標志性科技成就。要強化戰(zhàn)略導向和目標引導，強化科技創(chuàng)新體系能力，加快構筑支撐高端引領的先發(fā)優(yōu)勢，加強對關系根本和全局的科學問題的研究部署，在關鍵領域、卡脖子的地方下大功夫，集合精銳力量，作出戰(zhàn)略性安排，盡早取得突破，力爭實現(xiàn)我國整體科技水平從跟跑向并行、領跑的戰(zhàn)略性轉變，在重要科技領域成為領跑者，在新興前沿交叉領域成為開拓者，創(chuàng)造更多競爭優(yōu)勢。
《努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地》(2018年5月28日)，習近平《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局》，中央文獻出版社2021年版，第272頁
國際科技合作是大趨勢。我們要更加主動地融入全球創(chuàng)新網絡，在開放合作中提升自身科技創(chuàng)新能力。越是面臨封鎖打壓，越不能搞自我封閉、自我隔絕，而是要實施更加開放包容、互惠共享的國際科技合作戰(zhàn)略。一方面，要堅持把自己的事情辦好，持續(xù)提升科技自主創(chuàng)新能力，在一些優(yōu)勢領域打造“長板”，夯實國際合作基礎。另一方面，要以更加開放的思維和舉措推進國際科技交流合作。
《在科學家座談會上的講話》(2020年9月11日)，習近平《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局》，中央文獻出版社2021年版，第394-395頁
創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，保護知識產權就是保護創(chuàng)新。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，必須更好推進知識產權保護工作。
《全面加強知識產權保護工作，激發(fā)創(chuàng)新活力推動構建新發(fā)展格局》(2020年11月30日)，《求是》雜志2021年第3期
強化國家戰(zhàn)略科技力量，首先要充分發(fā)揮國家作為重大科技創(chuàng)新組織者的作用。全球科技競爭日趨激烈，大國科技競爭已上升為國家行為，我們必須加強體系化競爭力量。要堅持戰(zhàn)略性需求導向，確定科技創(chuàng)新方向和重點，著力解決制約國家發(fā)展和安全的重大難題。我國科技人員和機構眾多，但長期存在分散、重復、低效等老毛病，要進行優(yōu)化組合，發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢。
《在中央經濟工作會議上的講話》(2020年12月16日)
強化國家戰(zhàn)略科技力量，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。世界科技強國競爭，比拼的是國家戰(zhàn)略科技力量。國家實驗室、國家科研機構、高水平研究型大學、科技領軍企業(yè)都是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，要自覺履行高水平科技自立自強的使命擔當。
國家實驗室要按照“四個面向”的要求，緊跟世界科技發(fā)展大勢，適應我國發(fā)展對科技發(fā)展提出的使命任務，多出戰(zhàn)略性、關鍵性重大科技成果，并同國家重點實驗室結合，形成中國特色國家實驗室體系。
國家科研機構要以國家戰(zhàn)略需求為導向，著力解決影響制約國家發(fā)展全局和長遠利益的重大科技問題，加快建設原始創(chuàng)新策源地，加快突破關鍵核心技術。
高水平研究型大學要把發(fā)展科技第一生產力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結合起來，發(fā)揮基礎研究深厚、學科交叉融合的優(yōu)勢，成為基礎研究的主力軍和重大科技突破的生力軍。要強化研究型大學建設同國家戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略任務的對接，加強基礎前沿探索和關鍵技術突破，努力構建中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系、話語體系，為培養(yǎng)更多杰出人才作出貢獻。
科技領軍企業(yè)要發(fā)揮市場需求、集成創(chuàng)新、組織平臺的優(yōu)勢，打通從科技強到企業(yè)強、產業(yè)強、經濟強的通道。要以企業(yè)牽頭，整合集聚創(chuàng)新資源，形成跨領域、大協(xié)作、高強度的創(chuàng)新基地，開展產業(yè)共性關鍵技術研發(fā)、科技成果轉化及產業(yè)化、科技資源共享服務，推動重點領域項目、基地、人才、資金一體化配置，提升我國產業(yè)基礎能力和產業(yè)鏈現(xiàn)代化水平。
各地區(qū)要立足自身優(yōu)勢，結合產業(yè)發(fā)展需求，科學合理布局科技創(chuàng)新。要支持有條件的地方建設綜合性國家科學中心或區(qū)域科技創(chuàng)新中心，使之成為世界科學前沿領域和新興產業(yè)技術創(chuàng)新、全球科技創(chuàng)新要素的匯聚地。
《努力實現(xiàn)高水平科技自立自強》(2021年5月28日)，《習近平談治國理政》第四卷，外文出版社2022年版，第199-200頁
要健全社會主義市場經濟條件下新型舉國體制，充分發(fā)揮國家作為重大科技創(chuàng)新組織者的作用，支持周期長、風險大、難度高、前景好的戰(zhàn)略性科學計劃和科學工程，抓系統(tǒng)布局、系統(tǒng)組織、跨界集成，把政府、市場、社會等各方面力量擰成一股繩，形成未來的整體優(yōu)勢。要推動有效市場和有為政府更好結合，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，通過市場需求引導創(chuàng)新資源有效配置，形成推進科技創(chuàng)新的強大合力。
《努力實現(xiàn)高水平科技自立自強》(2021年5月28日)，《習近平談治國理政》第四卷，外文出版社2022年版，第200頁
科技是發(fā)展的利器，也可能成為風險的源頭。要前瞻研判科技發(fā)展帶來的規(guī)則沖突、社會風險、倫理挑戰(zhàn)，完善相關法律法規(guī)、倫理審查規(guī)則及監(jiān)管框架。要深度參與全球科技治理，貢獻中國智慧，塑造科技向善的文化理念，讓科技更好增進人類福祉，讓中國科技為推動構建人類命運共同體作出更大貢獻!
《努力實現(xiàn)高水平科技自立自強》(2021年5月28日)，《習近平談治國理政》第四卷，外文出版社2022年版，第 201-202頁
完善科技創(chuàng)新體系。堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位。完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領導的體制健全新型舉國體制，強化國家戰(zhàn)略科技力量，優(yōu)化配置創(chuàng)新資源，優(yōu)化國家科研機構、高水平研究型大學、科技領軍企業(yè)定位和布局，形成國家實驗室體系，統(tǒng)籌推進國際科技創(chuàng)新中心、區(qū)域科技創(chuàng)新中心建設，加強科技基礎能力建設，強化科技戰(zhàn)略咨詢，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。深化科技體制改革，深化科技評價改革，加大多元化科技投入，加強知識產權法治保障，形成支持全面創(chuàng)新的基礎制度。培育創(chuàng)新文化，弘揚科學家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學風，營造創(chuàng)新氛圍。擴大國際科技交流合作，加強國際化科研環(huán)境建設，形成具有全球競爭力的開放創(chuàng)新生態(tài)。
《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗》(2022年10月16日)，《求是》雜志2022年第21期
要完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領導的體制，健全新型舉國體制，強化國家戰(zhàn)略科技力量，優(yōu)化配置創(chuàng)新資源，使我國在重要科技領域成為全球領跑者，在前沿交叉領域成為開拓者，力爭盡早成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。要實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動，堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進，形成良性循環(huán)；堅持原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、開放創(chuàng)新一體設計，實現(xiàn)有效貫通；堅持創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈、人才鏈一體部署，推動深度融合。
《在二十屆中央政治局第二次集體學習時的講話》(2023年1月31日)
（三）實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)高水平科技自立自強
改革開放這三十多年，我們更多依靠資源、資本、勞動力等要素投入支撐了經濟快速增長和規(guī)模擴張。改革開放發(fā)展到今天，這些要素條件發(fā)生了很大變化，再要像過去那樣以這些要素投入為主來發(fā)展，既沒有當初那樣的條件，也是資源環(huán)境難以承受的。我們必須加快從要素驅動發(fā)展為主向創(chuàng)新驅動發(fā)展轉變，發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐引領作用。
《在參加全國政協(xié)十二屆一次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組討論時的講話》(2013年3月4日)
我想特別強調的是，社會生產力發(fā)展和綜合國力提高，最終取決于科技創(chuàng)新。歷史事實表明，經濟大國不等于經濟強國。一個國家長期落后歸根到底是由于技術落后，而不取決于經濟規(guī)模大小。歷史上，我國曾長期位居世界經濟大國之列，經濟總量一度占到世界的三分之一左右，但由于技術落后和工業(yè)化水平低，近代以來屢屢被經濟總量遠不如我們的國家打敗。為什么會這樣?我們不是輸在經濟規(guī)模上，而是輸在科技落后上。由于技術創(chuàng)新和工業(yè)制造落后于人，西方列強才得以用堅船利炮轟開我們的國門。中國近代史上落后挨打的根子就是技術落后。這個教訓太深刻了!我們要牢牢記取。
《在參加全國政協(xié)十二屆一次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組討論時的講話》(2013年3月4日)
面向未來，可以說，新科技革命和產業(yè)變革將是最難掌控但必須面對的不確定性因素之一，抓住了就是機遇，抓不住就是挑戰(zhàn)。新科技革命和產業(yè)變革將重塑全球經濟結構，就像體育比賽換到了一個新場地，如果我們還留在原來的場地，那就跟不上趟了。我們必須增強憂患意識，敏銳把握世界科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢，緊緊抓住和用好新一輪科技革命和產業(yè)變革的機遇，不能等待、不能觀望、不能懈怠。
《在十八屆中央政治局第九次集體學習時的講話》(2013年9月30日)
從總體上看，我國科技創(chuàng)新基礎還不牢，自主創(chuàng)新特別是原創(chuàng)力還不強，關鍵領域核心技術受制于人的格局沒有從根本上改變。只有把核心技術掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權，才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全。不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，更不能做其他國家的技術附庸，永遠跟在別人的后面亦步亦趨。我們沒有別的選擇，非走自主創(chuàng)新道路不可。
《加快從要素驅動、投資規(guī)模驅動發(fā)展為主向以創(chuàng)新驅動發(fā)展為主的轉變》(2014年6月9日)，習近平《論堅持全面深化改革》，中央文獻出版社2018年版，第111-112頁
創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。
《在參加十二屆全國人大三次會議上海代表團審議時的講話》(2015年3月5日)
實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，根本在于增強自主創(chuàng)新能力。面對科技創(chuàng)新發(fā)展新趨勢，世界主要國家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經濟科技發(fā)展的先機。我們不能在這場科技創(chuàng)新的大賽場上落伍，必須迎頭趕上、奮起直追、力爭超越，贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。我國發(fā)展到現(xiàn)在這個階段，不僅從別人那里拿到關鍵核心技術不可能，就是想拿到一般的高技術也是很難的，西方發(fā)達國家有一種教會了徒弟、餓死了師傅的心理，所以立足點要放在自主創(chuàng)新上。
《在參加十二屆全國人大三次會議上海代表團審議時的講話》(2015年3月5日)
現(xiàn)在，在技術發(fā)展上有兩種觀點值得注意。一種觀點認為，要關起門來，另起爐灶，徹底擺脫對外國技術的依賴，靠自主創(chuàng)新謀發(fā)展，否則總跟在別人后面跑，永遠追不上。另一種觀點認為，要開放創(chuàng)新，站在巨人肩膀上發(fā)展自己的技術，不然也追不上。這兩種觀點都有一定道理，但也都絕對了一些，沒有辯證看待問題。一方面，核心技術是國之重器，最關鍵最核心的技術要立足自主創(chuàng)新、自立自強。市場換不來核心技術，有錢也買不來核心技術，必須靠自己研發(fā)、自己發(fā)展。另一方面，我們強調自主創(chuàng)新，不是關起門來搞研發(fā)，一定要堅持開放創(chuàng)新，只有跟高手過招才知道差距，不能夜郎自大。
我們不拒絕任何新技術，新技術是人類文明發(fā)展的成果，只要有利于提高我國社會生產力水平、有利于改善人民生活，我們都不拒絕。問題是要搞清楚哪些是可以引進但必須安全可控的，哪些是可以引進消化吸收再創(chuàng)新的，哪些是可以同別人合作開發(fā)的，哪些是必須依靠自己的力量自主創(chuàng)新的。核心技術的根源問題是基礎研究問題，基礎研究搞不好，應用技術就會成為無源之水、無本之木。
《在網絡安全和信息化工作座談會上的講話》(2016年4月19日)，習近平《論黨的宣傳思想工作》，中央文獻出版社2020年版，第199-200頁
實踐反復告訴我們，關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。只有把關鍵核心技術掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全。要增強“四個自信”，以關鍵共性技術、前沿引領技術、現(xiàn)代工程技術、顛覆性技術創(chuàng)新為突破口，敢于走前人沒走過的路，努力實現(xiàn)關鍵核心技術自主可控，把創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中。
《努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地》(2018年5月28日)，習近平《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局》，中央文獻出版社2021年版，第271-272頁
現(xiàn)在，我國經濟社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，都更加需要增強創(chuàng)新這個第一動力。同時，在激烈的國際競爭面前，在單邊主義、保護主義上升的大背景下，我們必須走出適合國情的創(chuàng)新路子，特別是要把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。希望廣大科學家和科技工作者肩負起歷史責任，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍。
《在科學家座談會上的講話》(2020年9月11日)，習近平《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局》，中央文獻出版社2021年版，第390-391頁
基礎研究是科技創(chuàng)新的源頭。我國基礎研究雖然取得顯著進步，但同國際先進水平的差距還是明顯的。我國面臨的很多“卡脖子”技術問題，根子是基礎理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚?；A研究一方面要遵循科學發(fā)現(xiàn)自身規(guī)律，以探索世界奧秘的好奇心來驅動，鼓勵自由探索和充分的交流辯論；另一方面要通過重大科技問題帶動，在重大應用研究中抽象出理論問題，進而探索科學規(guī)律，使基礎研究和應用研究相互促進。要明確我國基礎研究領域方向和發(fā)展目標，久久為功，持續(xù)不斷堅持下去。要加大基礎研究投入，首先是國家財政要加大投入力度，同時要引導企業(yè)和金融機構以適當形式加大支持，鼓勵社會以捐贈和建立基金等方式多渠道投入，擴大資金來源，形成持續(xù)穩(wěn)定投入機制。對開展基礎研究有成效的科研單位和企業(yè)，要在財政、金融、稅收等方面給予必要政策支持。要創(chuàng)造有利于基礎研究的良好科研生態(tài)，建立健全科學評價體系、激勵機制，鼓勵廣大科研人員解放思想、大膽創(chuàng)新，讓科學家潛心搞研究。要辦好一流學術期刊和各類學術平臺，加強國內國際學術交流。
《在科學家座談會上的講話》(2020年9月11日)，習近平《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局》，中央文獻出版社2021年版，第392-393頁
科技自立自強是國家強盛之基、安全之要。
在湖北武漢考察時的講話(2022年6月28日)，《人民日報》2022年6月30日
教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗》(2022年10月16日)，《求是》雜志2022年第21期
加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。以國家戰(zhàn)略需求為導向，集聚力量進行原創(chuàng)性引領性科技攻關，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)。加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目，增強自主創(chuàng)新能力。加強基礎研究，突出原創(chuàng)，鼓勵自由探索。提升科技投入效能，深化財政科技經費分配使用機制改革，激發(fā)創(chuàng)新活力。加強企業(yè)主導的產學研深度融合，強化目標導向，提高科技成果轉化和產業(yè)化水平。強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領支撐作用，營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境，推動創(chuàng)新鏈產業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。
《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗》(2022年10月16日)，《求是》雜志2022年第21期
黨員談感悟
集團黨支部黨員、咨詢事業(yè)部總經理助理陳倪雄：通過學習《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》P175-189 頁的內容，我深刻認識到這一思想是我們黨在新時代的行動指南。
首先，這一思想為我們黨在新時代的實踐提供了科學理論指導。黨的十八大以來，我們黨在治國理政實踐中，不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，不斷探索符合中國實際、具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化道路，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想是馬克思主義中國化的最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。
其次，這一思想為我們黨在新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)提供了強大思想武器。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。
最后，我深刻認識到學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性和必要性，也更加堅定了自己對于中國特色社會主義的信仰和對于中國共產黨的信任。作為一名共產黨員和普通公民，我將始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
二十大黨章答題專欄
1.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是（ ）的先鋒隊，始終故宮特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中故宮現(xiàn)金生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（單項選擇題）
A.全體人民
B.中華兒女
C.中國人民和中華民族
答案：C
2.中國共產黨經過長期實踐，積累了（ ）、（ ）、堅持理論創(chuàng)新、堅持獨立自主、堅持中國道路、堅持胸懷天下、堅持開拓創(chuàng)新、（ ）、堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線、堅持自我革命的寶貴歷史經驗，這是黨和人民共同創(chuàng)造的精神財富，必須倍加珍惜、長期堅持，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展。（多項選擇題）
A.堅持黨的領導
B.堅持人民至上
C.堅持人民民主
D.堅持敢于斗爭
答案：ABD
3.全黨同志要貫徹黨的基本理論、基本路線、 ，為實現(xiàn) 、 、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。（填空題）
答案：基本方略，推進現(xiàn)代化建設，完成祖國統(tǒng)一
4.敢于斗爭、敢于勝利，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強大精神力量。（ ）（判斷題）
答案：√。
5.二十大黨章對對黨的百年奮斗的重大成就和歷史經驗是如何闡述的？（問答題）
答：中國共產黨自成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的出新使命，歷經百年奮斗，從根本上改變了中國人民的前途命運，開辟了實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路，展示了馬克思主義的強大生命力，深刻影響了世界歷史進程，鍛造了走在時代前列的中國共產黨。經過長期實踐，積累了堅持黨的領導、堅持人民至上、堅持理論創(chuàng)新、堅持獨立自主、堅持中國道路、堅持胸懷天下、堅持開拓創(chuàng)新、堅持敢于斗爭、堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線、堅持自我革命的寶貴歷史經驗，這是黨和人民 共同創(chuàng)造的精神財富，必須倍加珍惜、長期堅持，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展。
